小学校2年生Sちゃんの体験レッスン　先生の伴奏に合わせてドレミで3曲演奏　指くぐり、指ごえも習ってできるようになりました

冬休みに入ったばかりの日、小学校2年生Sちゃんが体験レッスンに来てくれました。

12月初旬にSちゃんのお母さまからLINEで体験レッスンのお申し込みをいただきました。

Sちゃんのことを少し知って体験レッスン内容を考えたいと思い、お母さまに電話でお話を伺いました。

お家にはいただいた電子ピアノがあり「ねこふんじゃった」「かえるのうた」「こぎつね」などを弾いて楽しんでいるそうです。

褒められると嬉しくて伸びるタイプだそうで、楽しくレッスンしていただけるといいなとお話くださいました。

お母さまのお仕事のご都合で、体験レッスンのお申し込みをいただいてから半月が経ち、先生は体験レッスンの日を待ちわびていました。

Sちゃんも楽しみにしてくれていたよう♡

まずは曲に合わせてリズム打ち。　先生のピアノに合わせてハイ！と言ったらタンタンとたたくよ

2回ほどリズム打ちをした後、同じ曲で今度はピアノで弾いてみました。

両手を使ってハーモニーが弾けましたよ♪

次に休符を含めて6種類の音符を習い、リズム音符を見ながらリズム打ち

続いてピアノでドレミファソラシドを順番に音を出してみます。

さすが2年生✨右手5本の指を使って弾いています。

しかしドレミファソラシドの8この音を弾くには5本の指では足りません。

そこで指くぐり、指越えというピアノ演奏の技術を伝えました。

何回か指くぐり、指越えに挑戦するうちに肩や腕に余分な力が入ることなく自然にできるようになりました。

そして今日はドレミの3つの音を習い音符を書いてみました。

音の長さ、ドレミの音符を習ったので、短い楽譜を見ながら先生の伴奏に合わせて歌ってみました。

歌うことはとても大事。レッスンではよく「きれいに歌うように弾くよ」と生徒さんに言います。

きれいに歌いながら弾くとあら不思議！きれいに弾けるのです。きれいに歌いながら乱暴に弾く方が難しい

さあピアノで曲にチャレンジ！

「ドドドー」と元気よく弾く♪ロックンロール

「ミレド」を順番に弾く♪さんびきのいたずらねずみ

「レ〜ド」をきれいに弾く♪こぶねにのって

3曲を先生の伴奏に合わせて弾きました。Sちゃんの弾く音が入って華やかな曲になりましたよ。

Sちゃんは元気のよい♪ロックンロールが気に入ったようです。

最後にSちゃんのレパートリーから「ねこふんじゃった」を弾いてくれました。Sちゃんの指が元気よく鍵盤の上を踊ります♪

ねこふんじゃったの楽譜を見せたら驚いていました。だってこんなに難しい曲が弾けたのだから。

ピアノ教室では楽譜の読み方を習って自力で楽譜を読み取って弾けるようになることが大きな目標のひとつ。

譜読みの知識、テクニック、表現力を身につけて、いつかメヌエットやトルコ行進曲が弾けるといいね。

体験レッスン終了後、お母さまとお話している間、習ったドレミの復習プリントをやってみました。

お手本のドレミを見ながら徐々にペースを上げてどんどん書いていっています。目を輝かせて問題を読みあっという間にプリント2ページができました✨

少し緊張していた体験レッスンを終えて安堵とピアノという習い事のへの期待の笑顔で教室を後にしました。

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